当中央屡次强调各行各业可持续发展时，房地产行业如何实现可持续发展，尤其是在现有市场形势下，可持续的基础何在？

事实上，长期以来，中国房地产行业的迅猛发展，未得到与之匹配的人才培养体系支撑，房地产行业的人才现状堪忧，特别是高级经营管理人才相对缺乏，这将在很大程度上制约企业甚至整个行业的健康发展。近日在珠海举行的第四次中国房地产业人才培养可持续发展联席会上，业内人士得出共识：房地产企业在实现快速扩张的同时，已经走过以资源、资本为核心竞争的阶段，并将过渡到以“资本+人才”为特征的竞争阶段，人才培养将是房地产行业实现可持续发展的根基。

从联席发展到村官培训

2011年12月28日，由中国房地产业协会城市开发专业委员会与《中国建设报•中国住房》主办的第四次中国房地产业人才培养可持续发展联席会在北京师范大学珠海分校举行，来自全国各地17个联席会成员单位参加。

中国房地产业协会秘书长、中国房地产业协会城市开发专业委员会秘书长王平向《中国建设报•中国住房》记者介绍，作为促进中国房地产人才培养可持续发展的平台，联席会在2010年初创办时成员单位仅有6家，两年间逐渐增至17家，各成员单位通过合作优势互补，从而实现共同发展。

值得注意的是，在此前联席会议数轮提议、讨论及会后实践的基础上，本次会议正式启动了中国村长培训基地，落户北京师范大学珠海不动产学院。倡导者之一的中国房地产研究会副会长兼秘书长苗乐如表示，该项目旨在通过联席会这一专业和资源平台，提高广大城镇和农村干部对房地产业的认识及管理城镇农村用地、规划水平，保障农民住上好房子，更好地服务于农村建设的新发展，更好地适应城镇化进程。

“房地产人才培养不仅要面向城市，更要面向农村”，苗乐如表示，但是，城乡之间差异巨大，不能简单将城市做法照搬，尤其是土地管理改革方面，农村情况更为复杂。因此，“教材应该突出实用性，能让村官对号入座，或以案例进行指引。”

会议还专场进行了成员单位间的信息发布，未来还将构筑常态化的信息披露平台。

人才培育是根基

事实上，联席会议的诞生正是源自对前述“房地产业如何可持续”问题的思考。王平表示，在起初的设想里，房地产业的可持续应该首先实现人才培养的可持续。然而，目前的情况却是，处于调控深水区、面临下行处境的房地产行业似乎无意于此。

新入会的北京万喜基准建筑文化中心市场与战略顾问贺轩麟便深有体会地表示，这种调整下行趋势对相关教育培训行业造成较大影响，而在国外，“越是经济不好，人们越注意保持甚至增加培训投入，因为多一项技能便多一个机会。”

对此，国家发改委投资研究所房地产研究中心主任刘琳在分析房地产市场走势时提出，“我国城镇化进程仍有很大的空间，要达到75%的水平仍需大概20年的时间。因此，未来在住房需求方面仍十分强劲。”而无论是处于城镇化进程中还是进程完成后的各个环节中，对专业人才的需求都不会减退，为此，她十分看好不动产专业的广阔前景。而目前情况下，“越是形势严峻，越需要培养可持续发展人才。”

而在王平看来，人才培育对房地产业还有着更深层次的含义。房地产业早已发展为国民经济的支柱产业，表面来看，已成为资源、资本、各类人才的聚集池和竞技场，然而，真正拥有专业技能、满足行业发展需求的人才却凤毛麟角，尤其是高级人才远远不足，结构性缺失且培育机制尚不完善，形成了深层次的矛盾，“这将在很大程度上制约行业未来发展。”

一个行业的发展水平很大程度上取决于其中多数从业者的专业素质。对未来的房地产行业而言，人力资源将形成核心竞争力，人才培育将是实现可持续发展的重要根基。

朝阳产业的“烦恼”

但是，对比已经“黄金发展”了十余载的房地产市场而言，人才培养却是个不折不扣的朝阳产业。

目前的状况是，形态上已经形成了包含专业培训、继续教育、学历教育在内的培育体系，不仅有大小培训机构，专职院校，还有专业本科，甚至硕博士教育。如2011年成立十周年的北京师范大学珠海不动产学院，是国内首家围绕不动产开展教育教学和科学研究的专业学院，也是该领域第一个招收本科专业的学校。

从业务范围来说，多数培训教育机构的基本业务大体一致，服务、平台、商务、人脉等，不过，一些机构也承担起了更多的工作。如博志成集团成立了专门的研究院，由专职人员对行业热点问题进行研究；清华大学深圳研究所则因为自身设有科技银行、担保公司基金公司等，成为学员实践、创业、合作的孵化器，学员之间还自发成立了商会组织。

当然，朝阳产业必然面临诸多“烦恼”。首当其冲的便是，谁来买单？

百锐中国地产研究所所长卢卫东在其云南工人培训项目中感悟到，广大工人急需专业培训，却无力支付，但在规定利润率的前提下，第三方买单或是条途径。话音甫出便招来质疑，认为第三方买单难以持续，最好的方式应是企业与个人分摊。然而现实中有许多这样的案例，企业重金培养的高管却很快流失。“可以借鉴香港的做法，企业花钱培训人才，但是签署合同规定锁定期内人才不得转出。”对此，清华大学房地产研究所季如进教授表示，目前，企业培养人才，无论是从认识还是法律的角度，都不成熟，尚不具备这样的条件。“企业培养还是太急功近利了。”

而一些体制上的制约也可能影响人才培育和学术创新。数据显示，大多数学院派毕业生都在积累3年工作经验后方能真正发挥效用，珠海不动产学院院长胡江便提出，为何不能先有实践而后开展有的放矢的培养，为何不能先上班再上学？他甚至设想进行类似的试验。

重庆新鸥鹏集团旗下重庆房地产职业学院便在校企合作方面有所突破和创新。集团地产公司各级领导和学院领导、教师同时在公司与学校任职，双岗双责，知行合一，培养的人才便十分适于市场需求。

此外，房地产行业人才培养长期存在的结构性失衡，“如目前多将重点放在建筑技术、建筑材料、规划设计等方面，而急需的高素质房地产开发经营人才却极为短缺”，也制约了开发企业整体素质的提高，业内专家指出。

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